临床思维
模拟真实、虚拟体验

精选临床疑难病例,解析课程形式以层层递进的方式表达,其创新性、互动性、趣味性

提高了医生的参与度和学习兴趣,达到学之可识,识之可用的良好效果。

  • 展现病例情景
    主诉、现病史、既往史,体格检查
  • 提出问题
    初步诊断 最后诊断
  • 训练临床思维
    提高学习者的临床思维能力
核心服务
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